+7 (495) 332-37-90Москва и область +7 (812) 449-45-96 Доб. 640Санкт-Петербург и область

К преступлениям средней тяжести относятся тест

Следующий вопрос. Тест 21 10 кл. Пройдите тест, узнайте свой уровень и посмотрите правильные ответы! Категория: ОБЖ.

Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефонам, представленным на сайте. Это быстро и бесплатно!

Содержание:

Диагностическая работа по курсу ОБЖ для 10 класса

Тест по ОБЖ с ответами для 10 класса вариант 1. Тесты для 10 класса. Из перечисленных ниже причин выберите те, которые являются причинами вынужденного автономного существования в природных условиях: а несвоевременная регистрация туристической группы перед выходом на маршрут, отсутствие средств связи; б потеря ориентировки на местности во время похода, авария транспортных средств, крупный лесной пожар;.

Готовясь к походу, вам необходимо правильно подобрать одежду. Каким нижеперечисленным требованиям она должна соответствовать: а одежда должна быть свободной, чистой и сухой, носиться в несколько слоев;. К преступлениям небольшой тяжести относятся: а неумышленные деяния, за совершение которых максимальное наказание, предусмотренное Уголовным кодексом, не превышает одного года лишения свободы; б умышленные деяния, за совершение которых максимальное наказание, предусмотренное Уголовным кодексом, не превышает трех лет лишения свободы; в умышленные и неумышленные деяния, за совершение которых максимальное наказание, предусмотренное Уголовным кодексом, не превышает двух лет лишения свободы.

РСЧС создана с целью: а прогнозирования ЧС на территории РФ и организации проведения аварийно-спасательных и других неотложных работ; б объединения усилий органов власти, организаций и предприятий, их сил и средств в области предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций;.

Что это за периоды? Причинами переутомления являются: а продолжительный сон и продолжительный активный отдых; б неправильная организация труда и чрезмерная учебная нагрузка;.

Признаками алкогольного отравления являются: а головокружение, тошнота и рвота, уменьшение сердечных сокращений и понижение артериального давления, возбуждение или депрессивное состояние;. Военно-Морской Флот — это: а вид вооруженных сил, который предназначен для нанесения ударов по промышленно-экономическим районам центрам , важным военным объектам противника и разгрома его военно-морских сил;.

Кумулятивная санкция предусматривает: а. К факультативным признакам объективной стороны относятся: а. Что не относится к субъективной стороне преступления: а.

Собираясь в поход, вам необходимо подобрать одежду. Каким ниже перечисленным требованиям она должна соответствовать:. Вы находитесь дома. Неожиданно почувствовали толчки, дребезжащие стекла, посуды. Времени, чтобы выбежать из дома, нет. Определите, что вы будете делать и в какой последовательности:. Вы проживете в селеопасном районе. Находясь дома, услышали по радио сообщение об угрозе схода селя. У вас в запасе 30 минут. Выберите из предлагаемых вариантов ваши дальнейшие действия и определите их очередность:.

Находясь дома один, вы услышали крики соседей о приближении урагана. Радио и телевидение не работают. Выглянув в окно, вы определили, что ураган уже свирепствует примерно в км от вашего дома. Подвала в доме нет. Что нужно делать при внезапном наводнении до прибытия помощи? Разместите указанные ниже действия в логической последовательности:.

Что необходимо сделать, если вы оказались в лесу, где возник пожар? Определите очередность действий:. Вы находитесь в комнате и делаете уроки.

Вдруг услышали сильный хлопок. В соседней квартире произошел взрыв. В вашей квартире обрушении нет. Как вы будете действовать после оповещения об аварии на химическом предприятии при отсутствии индивидуальных средств защиты, убежища, а также возможности выхода из зоны аварии?

При движении по зараженной радиоактивными веществами местности необходимо:. Выбирите из предложенных вариантов ваши дальнейшие действия и расположите их в логической последовательности. Единая государственная система Предупреждения и ликвидации. Для чего создаются территориальные подсистемы РСЧС? Выберите правильный ответ:. Комиссия по чрезвычайным ситуациям органа местного самоуправления является координирующим органом РСЧС на:.

Определите, что является рабочим органом комиссий по чрезвычайным ситуациям соответствующих органов государственной власти и местного самоуправления:. Выберите закон, определяющий права и обязанности граждан России в области защиты от чрезвычайных ситуаций:. Определите, какой закон закрепляет правовые основы обеспечения безопасности личности, общества и государства:.

Гражданская оборона как система мер по защите населения в военное время. Из приведенных задач выберите те, которые являются задачами в области ГО:.

Ведение ГО на территории Р Ф или отдельных ее местностях начинается:. Начальником гражданской обороны образовательного учреждения является:. Спасательная группа общеобразовательного учреждения состоит из:.

Группа охраны общественного порядка общеобразовательного учреждения состоит из:. Под влиянием ионизации в организме человека возникают биологические процессы, приводящие:. Игра "Чтобы выжить". Учащимся предлагаются задания с возможными опасными чрезвычайными ситуациями: "Просьба о помощи", "Тушим сами", "Помоги пострадавшему" и др Проект "Покормите птиц". Приучите птиц в морозК своему окну,Чтоб без песен не пришлосьНам встречать весну. Опасной называют ситуацию, которая угрожает жизни, здоровью человека или природной среде Социальная сеть работников образования ns portal.

Главная Группы Мой мини-сайт Ответы на часто задаваемые вопросы Поиск по сайту Сайты классов, групп, кружков Сайты образовательных учреждений Сайты пользователей Форумы. Главные вкладки. Опубликовано Тесты предназначены для проверки теоретических знаний. Порядок действий в различных аварийных ситуациях в условиях природной среды отличается друг от друга и зависит от конкретной обстановки. Ответ : а; г; д; ж. Каким ниже перечисленным требованиям она должна соответствовать: а одежда должна быть свободной и надеваться в несколько слоев; б одежда быть из синтетических материалов; в одежда должна быть однотонного цвета или из камуфлированного материала; г одежда должна быть чистой и сухой.

Ответ: а; г 4. Ответ : б; г; е. Разместите предложенные ниже действия в порядке очередности: а положить на почву растопку; б на растопку положить ветки; в поджечь костер двумя-тремя спичками; г приготовить растопку и дрова; д сверху веток положить поленья, дрова; е соблюдать правила пожарной безопасности. Выберите самый простой способ обеззараживания воды в полевых условиях: а очистка через фильтр из песка и материи; б очистка через фильтр из песка, ваты и материи; в кипячение воды; г добавление в воду марганцовки.

Из приведенных примеров определите наиболее опасное время: а темнота, спускающаяся на центр города, где люди непринужденно прогуливаются и отдыхают; б сумерки, заставшие человека одного в лесопарке; в раннее утро в заполненной людьми пригородной электричке. Опасными местами в любое время суток могут быть: а подворотни, заброшенные дома, закрытые задние дворы, пустыри, пустующие стройплощадки; б парикмахерская, ремонтная мастерская, любой магазин, банки; в отделение милиции, пожарная часть, почта, больница, поликлиника, видеотека.

Ответ : а. Ответ : б. Девушка заходит в свой подъезд, слышит громкие крики, смех, шум, и понимает, что этажом выше на лестничной площадке находится пьяная компания. Ответ : в.

Ответ: в. Ответ: а. Ответ: б. Определите, что вы будете делать и в какой последовательности: а отключите электричество, газ, воду; б займете безопасное место в проеме дверей или колонн; в позвоните в аварийную службу; г займете место у окна; д отойдете от окон и предметов мебели, которые могут упасть. Ответ: а; б; д. Выберите из предлагаемых вариантов ваши дальнейшие действия и определите их очередность: а соберете все ценное имущество во дворе и укроете его в помещении; б выйдите из здания и направитесь в безопасное место; в плотно закроете вентиляционные и другие отверстия; г закроете все двери, окна; д предупредите соседей об угрозе селя; е будете выходить на склон горы, находящийся на селебезопасном направлении; ж будете выходить на склон горы через ущелье или небольшую долину; з укроетесь в погребе.

Ответ: б; д; е. Выберите из предлагаемых вариантов ваши дальнейшие действия и определите их очередность: а станете кричать и звать на помощь; б отойдете от окон; в быстро выйдите на улицу и побежите к оврагу; г останетесь в доме и спрячьтесь в безопасном месте с подветренной стороны; д спрячьтесь в шкаф или под стол. Ответ: б; г. Разместите указанные ниже действия в логической последовательности: а подавать сигналы, позволяющие вас обнаружить в дневное время вывесить белое или цветное полотнище, в ночное время подавать световые сигналы ; б быстро занять ближайшее возвышенное место; в оставаться на месте до схода воды.

Ответ: б; в; а. Определите очередность действий: а быстро выйти из леса в наветренную сторону; б определить направление распространения огня; в выбрать маршрут выхода из леса в безопасное место; г определить направление ветра.

Ответ: г; б; в; а. Ответ: в; а; д. Выберите из предлагаемых вариантов ваши дальнейшие действия и определите их очередность: а отойти от окон и дверей; б включить радиоприемник, телевизор, прослушать информацию; в перенести ценные вещи в подвал или отдельную комнату; г входные двери закрыть плотной тканью; д плотно закрыть окна и двери; е подавать сигналы о помощи; ж провести герметизацию жилища.

Ответ: б; д; г; ж. При движении по зараженной радиоактивными веществами местности необходимо: а находиться в средствах индивидуальной защиты органов дыхания и кожи; б периодически снимать средства индивидуальной защиты органов дыхания и кожи; в двигаться по высокой траве и кустарнику; г избегать движения по высокой траве и кустарнику; д без надобности не садиться и не прикасаться к местным предметам; е принимать пищу и пить только при ясной безветренной погоде; ж не принимать пищу, не пить, не курить; з не поднимать пыль и не ставить вещи на землю.

Выберите правильный ответ: а для предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций в городах и районах; б для предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций в поселках и районах; в для предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций на промышленных объектах; г для предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций в субъектах Российской Федерации в пределах их территорий.

Ответ: г. Из приведенных ниже выберите пять уровней РСЧС: а объектовый; б производственный; в местный; г поселковый; д районный е территориальный; ж региональный; з республиканский; и федеральный. Ответ: а; в; е; ж; и. Комиссия по чрезвычайным ситуациям органа местного самоуправления является координирующим органом РСЧС на: а региональном уровне; б федеральном уровне; в объектовым уровне; г местном уровне; д территориальном уровне. Определите, что является рабочим органом комиссий по чрезвычайным ситуациям соответствующих органов государственной власти и местного самоуправления: а специально создаваемые штабы; б органы управления комитеты, управления, отделы по делам гражданской обороны и чрезвычайным ситуациям; в эвакуационные комиссии.

Законодательные информативно-правовые акты Российской Федерации по обеспечению безопасности 1. Ответ: а; г. Гражданская оборона как система мер по защите населения в военное время 1.

Гражданская оборона — это: а система мероприятий по прогнозированию, предотвращению и ликвидации чрезвычайных ситуаций в военное время; б система обеспечения постоянной готовности органов государственного управления для быстрых и эффективных действий по организации первоочередного жизнеобеспечения населения при ведении военных действий на территории Российской Федерации; в система мероприятий по подготовке к защите и по защите населения, материальных и культурных ценностей на территории Российской Федерации от опасностей, возникающих при ведении военных действий или вследствие этих действий.

Из приведенных задач выберите те, которые являются задачами в области ГО: а эвакуация населения, материальных и культурных ценностей в безопасные районы; б эвакуация раненных с места военных действий в безопасные районы; в борьба с пожарами, возникающими при ведении военных действий; г обеззараживание населения, техники, зданий и территорий; д строительство фортификационных сооружений в военное время; е восстановление функционирования необходимых коммунальных служб в военное время; ж проведение мероприятий по организации медицинского обслуживания населения; з проведение мероприятий по светомаскировке.

Ответ: в; г; з. Ведение ГО на территории Р Ф или отдельных ее местностях начинается: а с началом объявления о мобилизации взрослого населения; б с момента объявления или ведения Президентом Российской Федерации чрезвычайного положения на территории Российской Федерации или отдельных ее местностях. Начальником гражданской обороны образовательного учреждения является: а специально уполномоченный представитель органов местного самоуправления; б руководитель общеобразовательного учреждения; в один из заместителей руководителя общеобразовательного учреждения, прошедший специальную подготовку.

Спасательная группа общеобразовательного учреждения состоит из: а противопожарного звена, звена оказания первой медицинской помощи, спасательных звеньев; б звена связи и оповещения, звена обслуживания защитных сооружений, поста радиационного и химического контроля; в звена жизнеобеспечения, звена общественного питания, звена эвакуации и рассредоточения. Группа охраны общественного порядка общеобразовательного учреждения состоит из: а звена безопасности дорожного движения, звена материально-технического обеспечения, спасательных звеньев; б звена оказания первой медицинской помощи, звена эвакуации и рассредоточения, противопожарного звена; в звена связи и оповещения, звеньев охраны общественного порядка.

Современные средства поражения и их поражающие факторы 1. Ядерное оружие — это: а высокоточное наступательное оружие, основанное на использование ионизирующего излучения при взрыве ядерного заряда в воздухе, на земле на воде или под землей под водой ; б оружие массового поражения взрывного действия, основанное на использовании светового излучения за счет возникающего при взрыве большого потока лучистой энергии, состоящего из ультрафиолетовых, видимых и инфракрасных лучей; в оружие массового поражения взрывного действия, основанное на использовании внутриядерной энергии.

Световое излучение — это: а поток невидимых нейтронов; б поток лучистой энергии, включающей ультрафиолетовые, видимые и инфракрасные лучи; в скоростной поток продуктов горения, изменяющий концентрацию атмосферного воздуха.

ОБЖ. Тест 21 (10 кл.)

Кумулятивная санкция предусматривает: а. К факультативным признакам объективной стороны относятся: а. Что не относится к субъективной стороне преступления: а. К формам хищения не относится: а. Что не является элементом состава преступления: а. В чем основное отличие уголовной отрасли права от других: а. Возможна ли аналогия закона в российском уголовном праве а.

Как исчисляется срок обязательных работ: а. За совершение изнасилования ответственность наступает с: а. Какое наказание относится к основным: а. Лицо достигло определенного возраста: а. В зависимости от характера преступного деяния выделяют: а.

Что относится к объекту преступления: а. Приготовление к преступлению подразумевает: а. Какого вида диспозиции уголовной правовой нормы не существует: а.

В какой момент наступает окончание уголовной ответственности: а. Какого вида повторения преступлений не существует: а. Уголовное наказание может назначаться: а. Что происходит при эксцессе исполнителя: а. В чем заключается воспитательная функция уголовного права? Что относится к обязательным признакам субъективной стороны состава преступления? Состав убийства в состоянии аффекта, предусмотренного ст.

К какому элементу состава относится место совершения преступления? Добавить комментарий Имя обязательное. E-Mail обязательное. Подписаться на уведомления о новых комментариях. Главная Тесты для студентов Тесты для школьников Решить тесты Контакты. Главная Юридические темы Тесты по уголовному праву с ответами. Тесты по уголовному праву с ответами. Сборник контрольных тесты по уголовному праву с ответами 1.

Дополнительные тесты:. Тесты по Уголовному исполнительному праву с ответами Тесты по Уголовно процессуальному праву с ответами. Desktop Version.

Тесты по ОБЖ с ответами

Муниципальное общеобразовательное учреждение. Основам безопасности жизнедеятельности. Спецификация диагностическая работы. Диагностическая работа является комплексной, проверяет результаты обучения по ОБЖ на базовом и повышенном уровнях.

Содержание и структура диагностической работы за 10 класс разработаны на основе следующих документов и методических материалов:. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования: текст с изм. Стандарты второго поколения ;.

Приказом директора школы от В каждом варианте представлены задания:. Задания базового уровня составляют большую часть работы. Они соответствуют минимуму знаний и умений безопасного поведения;. Задания, представляемые в этой группе, требуют от учащихся более глубоких знаний. В данной работе контролируются следующие виды знаний и умений:.

Предметный результат обучения ПРО :. На выполнение всей диагностической работы отводится 40 минут. Дополнительные материалы и оборудование не предусмотрены. Распределение заданий по разделам программ ы. Раздел программы содержательная линия.

Элемент содержания. Количество заданий по уровням сложности. Основы комплексной безопасности. Защита населения РФ от чрезвычайных ситуаций. Рекомендации по безопасному поведению. Основы противодействия терроризму, экстремизму и наркотизму в РФ. Личная безопасность при похищении или захвате в заложники попытке похищения и при проведении мероприятий по освобождению заложников. Личная безопасность при посещении массовых мероприятий. Основы здорового образа жизни.

Основы медицинских знаний и оказание первой помощи. Первая помощь при остановке сердечной деятельности. Обобщенный план контрольной работы. Вид знаний, умений. Уровень сложности. Тип задания. Время выполнения. ПП, БП. СПБ, БП. А, СС. Инструкция по проверке и оценке работ. Вариант 1. Вариант 2. Максимальный балл. Названы и описаны в соответствии с планом чрезвычайные ситуации. Быстро уложить пострадавшего на спину на жесткую поверхность и встать слева. Положить ладонь одной руки на нижнюю часть грудины пострадавшего на 2 пальца от края мечевидного отростка , сверху на нее положить ладонь другой руки.

Энергичным толчковообразным движением рук, разогнутых в локтевых суставах, надавливать на грудину на глубину см у взрослых и на 1, см у детей. После каждого надавливания дать возможность расправиться грудной клетке самостоятельно, при этом руки от груди не отнимать. Искусственная вентиляция легких проводится между нажатиями. Ее цикличность составляет два вдоха на каждые пятнадцать толчков. Убедиться что отсутствует пульс на сонной артерии. Освободить грудную клетку от одежды, цепочек, крестиков и т.

Определить месторасположение мечевидного отростка. Прекардиальный удар наносится ребром сжатой в кулак ладони в точку, расположенную на грудине выше мечевидного отростка на см и на 2 см влево от центра грудины, после первого удара сделать второй удар. После удара контролировать пульс на сонной артерии. Прекардиальный удар запрещено наносить детям младше 7 лет.

Таблица перевода тестового балла в отметку. Количество баллов. Инструкция для обучающихся по выполнению работы. На выполнение работы отводится 40 минут. Ответы к заданиям записываются в виде нескольких букв. Ответы к заданию следует дать развёрнутые. Последствиями аварий на химически опасных предприятиях могут быть:. Аммиак — это:. Радиоактивные вещества:. При движении в вашем вагоне поезда появился сильный запах гари и дыма. Как вы будете действовать:.

К преступлениям небольшой тяжести относятся:. Возбудитель каких инфекций передается через укусы кровососущих насекомых? Иммунитет с биологической точки зрения — это:. В способы защиты организма от вредных микроорганизмов. Режим жизнедеятельности человека — это:. Из перечисленных ниже симптомов выберите те, которые являются признаками острого отравления никотином:. Признаками остановки сердца являются следующие:. Укажите последовательность оказания первой помощи пострадавшему при переломе ребер:.

Как действовать при захвате автобуса троллейбуса, трамвая террористами? Не привлекайте к себе их внимание. Осмотрите салон, отметьте места возможного укрытия в случае стрельбы. Успокойтесь, попытайтесь отвлечься от происходящего, читайте, разгадывайте кроссворды. Если спецслужбы предпримут попытку штурма, постарайтесь как можно быстрее покинуть салон и бежать в сторону представителей специальных подразделений. После освобождения немедленно покиньте автобус троллейбус, трамвай , т. Снимите ювелирные украшения, не смотрите в глаза террористам, не передвигайтесь по салону и не открывайте сумки без их разрешения.

Не реагируйте на их провокационное или вызывающее поведение. Женщинам в мини-юбках желательно прикрыть ноги. Установите очерёдность действий по наложению жгута:. Составьте фразу из приведенных ниже фрагментов ответ представьте последовательностью букв, например … в, а … :. А … органами местного самоуправления …. Б … терроризм — это идеология насилия и практика …. В … воздействия на принятие решения …. Г … органами государственной власти, ….

Д … или международными организациями, …. Е … связанные с устрашением населения …. З … и или иными формами противоправных насильственных действий …. Назовите и опишите две чрезвычайные ситуации природного характера согласно плана:. Дайте развёрнутый ответ на вопрос. Пострадавшему необходимо сделать непрямой массаж сердца. Какова последовательность ваших действий?

Поражающие факторы химических аварий с выбросом АХОВ — это:. Хлор — это:. Прибыв на место размещения в случае эвакуации из зоны аварии с выбросом ОВ, необходимо:. Объект с ядерным реактором, завод, использующий ядерное топливо, транспорт, перевозящий ядерный материал — это:.

Тест по ОБЖ с ответами для 10 класса вариант 1. Тесты для 10 класса.

Следующий вопрос. Тест 21 10 кл. Пройдите тест, узнайте свой уровень и посмотрите правильные ответы! Категория: ОБЖ. Уровень: 10 класс. Из перечисленных ниже причин выберите те, которые являются причинами вынужденного автономного существования в природных условиях: несвоевременная регистрация туристической группы перед выходом на маршрут, отсутствие средств связи. Готовясь к походу, вам необходимо правильно подобрать одежду. Каким нижеперечисленным требованиям она должна соответствовать: одежда должна быть свободной, чистой и сухой, носиться в несколько слоев.

К преступлениям небольшой тяжести относятся: неумышленные деяния, за совершение которых максимальное наказание, предусмотренное Уголовным кодексом, не превышает одного года лишения свободы. Мы занимаемся обработкой ваших ответов. Проверь себя, пройди другие тесты онлайн Система предупреждения и ликвидации ЧС. Тест 1 Порядок подготовки населения в области защиты от ЧС определяется: Способность производства функционировать или же восста Тест 26 11 кл.

Запас Вооруженных Сил Российской Федерации предназначен: Под воинской обязанностью понимается: Заключение по результатам Russia: historical facts, landmarks. Спирты, простые эфиры. Безопасность в ЧС. Тест 2 Перед тем, как войти в здание после гидродинамической аварии, надо: При возгорании электропроводки следует: Информатика. Технология обработки текстовой информации. Вариант 1 Символ, вводимый с клавиатуры при наборе текста, отображается на экране дисплея в позиции, задающейся: Тест Селекция и биотехнология.

Наука занимающаяся созданием новых и улучшением существующих пород животных и сортов растений: Получение селекционерами The world of jobs Guess the proffession of a person who mends or pulls out bad teeth.

Match the verbs on the left and the prepositions on Классификация чрезвычайных ситуаций. Тест 5 Катастрофа — это: Лесопильные, деревообрабатывающие, столярные, модельные производства относятся к особенно опасным взры Тест В селекции при скрещивании чистых линий между собой наблюдается: В основе методов селекции животных, растений и микроорг Историческое познание. Изучением прошлого по вещественным источникам занимается: Реконструкцией бытовых и культурных особенностей народов и пле Безопасность труда.

Тест 2 Совокупность факторов производственной среды и трудового процесса, оказывающих влияние на здоровье и работоспособность ч

Тест по теме «Тест по ОБЖ с ответами для 10 класса (вариант 1)»

Муниципальное общеобразовательное учреждение. Основам безопасности жизнедеятельности. Спецификация диагностическая работы. Диагностическая работа является комплексной, проверяет результаты обучения по ОБЖ на базовом и повышенном уровнях.

Для всех учителей из 37 образовательных учреждений по всей стране. По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца доставка удостоверения бесплатна.

Собираясь в поход, вам необходимо подобрать одежду. Каким ниже перечисленным требованиям она должна соответствовать:. Вы находитесь дома. Неожиданно почувствовали толчки, дребезжащие стекла, посуды. Времени, чтобы выбежать из дома, нет. Определите, что вы будете делать и в какой последовательности:. Вы проживете в селеопасном районе. Находясь дома, услышали по радио сообщение об угрозе схода селя. У вас в запасе 30 минут.

преступлением небольшой тяжести. К числу обязательных признаков преступления относятся: аморальность. +общественная опасность. +виновность. греховность. К числу обязательных признаков преступления не относится признак виновности. +аморальности.  За умышленные преступления средней тяжести максимальное наказание в виде лишения свободы сроком до лет. +5. 3.

Закажи скайп-консультацию и узнай все секреты успешной сдачи экзаменов онлайн! В зависимости от формы вины преступления небольшой тяжести могут быть умышленные н неосторожные. В зависимости от формы вины преступления делятся на умышленные и неосторожные. В малозначительном деянии, указанном в ч. Характер общественной опасности, как признака преступления, характеризуют качественные признаки общественной опасности. Количественным показателем общественной опасности, как признака преступления, является ее степень.

.

.

.

.

.

Комментарии 5
Спасибо! Ваш комментарий появится после проверки.
Добавить комментарий

  1. tiderba

    Да господи! Достаточно взглянуть на две вещи: 1 какие законы были приняты думой во время проведения чемпионата мира по футболу. 2 Сколько стадионов и спорт.объектов было построено за какие деньги и за чей счёт. И всё станет понятно даже дураку Ни о каком развитии спорта в стране здесь никто и не думал, я считаю. Да и не глупо ли проводить такое дорогостоящее мероприятие мирового масштаба, когда в стране 20млн. людей живущих за чертой бедности и огромное множество социальных проблем? Ведь это деньги народа и народ вправе решать нужен ли им этот многомиллиардный ЧМ или лучше пусть хлеб дешевле сделают, пенсионный возраст снизят и квартиры инвалидам и ветеранам нормальные предоставят например, почему нет?

  2. Исай

    Любить, и свободу свою уважать!

  3. Ульяна

    Решил это проверить и на его вопрос правда, что все сливаешь, как бы невзначай ответил, что часть товара оставляю, ставя одну канистру в ведро туалета, куда тогда кидали использованную туалетную бумагу, прикрывая сверху её той самой бумагой .

  4. Руфина

    Если будет создана система, при которой воровать невозможно то достаточно будет и внутренних инвестиций, то есть тех денег, которые есть внутри страны.

  5. rathoko92

    Осторожно, а то ещё придётся платить и за виньетки

© 2018-2021 tacina-molodezh.ru